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2010-6-2 15:16:11 主题: 《爱的教育》读后感(转载)

【游客】
爹地的小女儿

《爱的教育》读后感(转载)  

读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

“爱”究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,""是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚.

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:"()要是不听话,你就狠狠的打."时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条"有情,有意,有恒"的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生.

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.                            

 总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。

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2010-5-21 10:10:45 主题: 习惯养成品质,品质决定命运

用户
nini

           习惯养成品质,品质决定命运   (转载)

——在“我心中的教育家”演讲会上的感言

                                             楼登峰


  我们来自全国各地的教育工作者参加第六届中国教育家大会,有幸与党和国家领导人、教育界的前辈和专家学者一起,共同感受中国教育事业的春天气息;顾秀莲等领导同志的重要讲话,以及于丹、李燕杰、庞中华、卢勤、魏书生、王志伟、刘长铭、邱学华等著名教育专家的精彩演讲,让我们深受启迪,倍受鼓舞。

  教育兴国、教育立国、教育强国,教育家首先肩负教书育人、强盛民族的神圣使命。教育家毕
生热爱教育事业,倾情奉献莘莘学子,培育国家栋梁之才,造福人类社会!85岁高龄的李燕杰教授,身罹绝症,却依然保持旺盛的进取奋斗精神,坚守在三尺讲台,用他渊博的学识,给同学们以人生的激励,培养了无数的治国兴邦之才。

  育人为本,启迪心灵,陪伴孩子成长,从幼儿教育开始以至于更早期的胎教,教育家沥尽心
血,研究探讨孩子的成长规律。《知心姐姐》杂志编委会主任卢勤,是孩子们最喜欢的“知心姐姐”, 她从一名普通的教师到全国知名的学生读物主编,她演讲了“人生的财富”,演绎了幼儿教育的真谛。

  北京师大艺术与传媒学院副院长、博士生导师于丹教授讲述了教育家的使命,是启迪他们的人
性心灵,给孩子们正确的人生观、价值观,建立人格的坐标系,伴随孩子一生的成长。

  教育工作重在质量,实施素质教育。原教育部教育司司长、国家副总督学王文湛,他潜心研究
孩子们的素质教育——中国教育改革的主流。强调教育要人性化,以人为本,让学生们学知、立德、做人;要给学生自由的时间和空间,有趣、有德、有为。

  教育者要“用平常心,做平常事”,始终保持“松(放松身体)、静(宁静心境)、匀(均匀
呼吸)、乐(愉悦心态)”状态,守住“学以致用,循序渐进,因材施教,寓教于乐,持之以恒,

养成习惯”的教育工作的本元,是三十多年奋斗在基层教育战线的全国著名教育家、辽宁盘锦市教育局长魏书生的治学根本。他治理的盘锦市教育,升学率一直位居全国最优秀学校行列,为千万名学子引上成长之路,给无数个家庭带来福祉。他说:办学校,就是一靠民主二靠科学。不要随意去标新立异,而要“耐住寂寞,守住平常心,做好平常事”,按照教育的规律去做。

  教育要从习惯养成做起,习惯从行为上来。习惯养成品质,品质决定命运。习惯教育学校作为
我国基础教育、学历教育的重要补充成分,正异军突起,日益受到教育界的关注。让孩子自小养成良好的生活、学习习惯,懂得为人处事的道理,从而让孩子们内在潜质得以开发。首次问鼎“2009中国教育杰出人物”奖35位之一的上饶新希望青少年教育学校校长姜福炎,已经为之努力了十几年。姜福炎校长创立“姜氏四维教学法”,不断探索习惯教育对孩子健康成长的规律,取得了显著成效。帮助已经染了厌学、早恋、网络依赖、亲情叛逆等不良习惯的青少年得到矫正,学生转化率达到国内最佳水平,前不久,他还被中国科学院心理研究所、中国心理学家大会授予“全国优秀心理学工作者”,学校也进入了“全国优秀心理教育机构”行列。他也是 “教书育人,拯救心灵”的教育家。

  希望我们的社会涌现更多的教育家,造就更强大的教育家队伍,为祖国更强盛人民更幸福而努
力!

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2010-4-21 14:20:56 主题: 玉树,加油

用户
天下有贼
玉树,加油!
回复主题:如何加强小孩的自律,自控能力。 回复人:宗亚林

因为我的小孩在学习方面,自控能力差,念玩。请老师们多多与我们家长沟通一下。怎样来解决这样的问题。这个问题实际 是个普遍问题。

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2012-10-19 11:39:15 主题: 给孩子一片快乐天空

【游客】
登山者

张校长:

          我是四(4)班一位同学的家长。最近孩子中午放下饭碗就不停的写作业,晚上要写到10∶30,有时11点才能睡觉。眼科医生说小孩晩上用眼最易疲劳,产生近视。再则孩子正在长身体,如果晩上不能9点以前睡觉会影响生长素的生成,影响孩子的生长,而且孩子沒有足够的睡眠也没有很好的精力去上课学习。他们班的近视率已经够高了。象这样妄图牺牲孩子的身体素质去换成绩的行为应该坚决制止。况且这样不仅不能取得好的成绩还会实得其反。

       我总劝孩子这种作业可以不做,你考试的时候一样可以考得很好,但是孩子一般不敢违抗老师的话,而且孩子应该有集体观念和荣誉感,很难执行家长的建议。

      有些教辅资料如一课一练、乂乂乐园等,教育行业要搞一条龙服 务,买了让孩子看看就够了,硬逼着孩子把所有有的卷子都考了把所有的题目都做了,有必要吗?我看了有些教辅书上一些粤数和一些脑筋急转弯的内容真是扯蛋,禺尔看看可以,弄多了真的会把孩子的思维搞乱了,把人教蠢了。

      同校长说这么多,目的是能不能给孩子一片快乐的天空,晚上能九点以前睡觉,让他们在快乐中成长。                                                                                                                    

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2010-10-29 20:31:16 主题: 会议

【游客】
不好
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2010-9-25 22:35:10 主题: 共同成长

【游客】
关爱孩子

   我是一位一年级小学生的家长,和千万个家长一样,我也带着一颗感恩的心,一种希望的心情,将我女儿送到你们学校。通过这几个星期来看,我有几个想法想在这里提一下,希望能有所改善。

  1、记得孩提时,我们最爱上的课就是体育课,音乐课,那时候老师还严重缺编,往往是其它老师兼任,但大家仍然很开心。可是,我觉得奇怪的是,事隔二十年,不但没有改善,反而取消,我觉得很是不解。小朋友们最重要的是开心,并不是一天到晚就是只有语文、数学。你们说是吗?

  2、小学生的作业问题现在是很多家长一个头痛的问题,很多家长在一起讨论时都是说孩子作业如何如何的多,我也认为没有必要要那么多的作业。一个一年级的小学生,三本课外作业,还有老师另外布置的作业,是不是太多了点。

  3、老师的教育方法。当然,每个老师都有自己的教育观点,但是我认为小学生的作业要家长改是有点不妥,现在我们是改得了,但随着孩子的长大,我们家长又有几个能一如既往的改下去呢。老师固然辛苦,但辛苦的后面一定会有所回报的,至少会知道哪个学生在哪里会出现哪些问题。

回复这条留言 523121011 LXL781120.@.163.COM 回复这条留言
2010-8-12 19:57:06 主题: 至恩江二小全体学生的一封信

【游客】
默默

恩江二小的小朋友们:

        你们好!

        我是一名大学专科应届毕业生,参加了上一次我们江西的教师招聘全省统考,很不幸的,我没有入围第一批面试。在人事考试网上看到你们学校还需要调剂,通过你们学校的网站,我了解到,恩江二小是一个相当不错的小学。希望学校可以通过我的调剂申请,让我成为恩江二小的一份子!我愿意与恩江二小的小朋友们一起学习一起快乐的成长!

回复主题:Re: 至恩江二小全体学生的一封信 回复人:恩江二小
请留下联系方式
回复这条留言 1182543349 1182543349@qq.com 回复这条留言
2010-8-29 17:13:31 主题: 转发《关于全市统一实施全国专业技术人员计算机能力考试的通知》

用户
nini

各中小学校(园)、职业中专:  

现将吉安市人力资源和社会保障局《关于全市统一实施全国专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》(吉人社字〔201044号)转发给你们,请各单位认真组织学习,加强宣传,做好报名考试工作(免试人员须在531日前到县人事劳动和社会保障局职称股办理免试手续)。  

   

永丰县教育局  

 2010512   

   

关于全市统一实施全国专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知  

   

井冈山经济技术开发区人力资源和社会保障局、井冈山管理局政治处、各县(市、区)人事劳动和社会保障局、市直各单位:   

根据省人事厅《关于全省统一实施全国专业技术人员计算机应用能力考试工作有关问题的通知》(赣人字【2008216号精神,经研究决定,原由市、县(市、区)政府人事部门组织的计算机应用能力培训考试不再组织实施,从2010年起,我市专业技术人员计算机考试将统一参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,现将有关事项通知如下:   

一、应试对象   

首聘高、中、初级专业技术职务且未取得有效期内计算机培训考试合格证的专业技术人员。   

二、免试对象   

符合下列条件之一的专业技术人员,可以免试。   

1、年满50周岁以上的;   

2、已经取的全国计算机软件资格(水平)考试合格证书的;   

3、已经取的计算机专业大专以上毕业证书或现从事计算机专业教学、科研工作的;   

4、已经获得硕士学位首聘中级专业技术职务的;   

5、已经获得博士学位的;   

6、在乡镇(不含县城所在地)的企事业单位工作的;   

7、从事工艺美术、艺术、体育教练工作的;   

8、在一年中累计有六个月以上在远洋轮船、野外、井下工作的;   

9、在聘任副高级专业技术职务时已经取得合格证书,现晋升正高级职务的。  

三、免试对象的办理程序   

凡是符合免试的对象,由其提供身份证、毕业证、等级证等原件,填写好《计算机应用能力免试审批表》(附件一)一式一份,属县(市、区)报县(市、区)人社部门审批,属市直单位的报市人社部门审批。  

四、考试科目、考试方式   

1、考试科目。计算机应用能力考试共设置1425个考试科目(模块)。考生可根据实际需要,自愿选定相应的报考科目(模块)。首聘高级专业技术职务的参加3个科目的A级考试。A级考试科目为:必考第一、第二模块操作系统中的其中一个,另考其余23个模块中的任二个,三个模块须在一个年度内全部通过;首聘中级、初级专业技术职务的,参加2个科目的B级考试,B级考试科目为:必考第一、第二模块操作系统的其中一个,另考其余23个模块中的任一个,二个模块须在一个年度内全部通过,具体对应见(附件二)。   

2、考试方式。计算机应用能力考试采用上机操作的方式进行,实施全国统一考试大纲、统一考试题库、统一考试标准、统一考试管理系统。应试人员应按照考试管理系统的提示进行考试。每一科目(模块)考试时间为59分钟,共40题。   

五、时间安排及考试地点   

1、时间安排。我市全国计算机应用能力考试原则上每个季度组织一次,每个季度的第一个月(即:一、   四、七、十月)的20日至30日为报名时间,每个季度的第三个月(即三、六、九、十二月)20日左右为考试时间。具体考试安排和考试日期详见江西人事考试网和考生准考证。2010年首次考试报名时间为5月中、下旬,考试时间为6月下旬。   

2、考试地点。全国专业技术人员计算机应用能力考试,考试考点统一设在市一级,各县(市、区)不再设计算机应用能力考试考点。参加计算机应用能力考试人员务必提前20分钟到达考点进行现场摄像取相,出示身份证和准考证并经查验合格后,到对应座位上参加考试。   

六、报名程序   

全国计算机应用能力考试报名分为网上报名、网上缴费、网上打印准考证三个阶段进行。   

 1、网上注册登证。报考人可登入江西人事考试网(www.jxpta.com)查看有关考试文件及报名流程。进入考生注册页面,填写本人真实情况及报考级别、科目(模块)、核对信息无误后,上传考生本人近期(一年以内)电子照片进行网上报名注册,记下系统生成的报名序号(考号报名序号及本人身份证号将作为考生的登入标识)。打印报名表。   

2、网上缴费。确认通过的考生,可进入缴费页面进行缴费。已缴费的考生可使用报名序号及身份证号登入考生详细信息页面,查看缴费是否成功。未在网上缴费的考生,报名无效。   

3、准考证打印。缴费成功考生可在考试当月(即三、六、九、十二月)10日至15日,按时登入江西人事考试网打印准考证。   

七、考试收费   

1、根据省发展和改革委员会、省财政厅赣发改收费字[2006]80号文件规定,收费标准为每人每科60元,证书工本费按规定另行向考生收取。   

2、为了方便全市考生与吉安市考试培训中心联系,特开设吉安市全国专业技术人员计算机应用能力考试咨询电话:0796-828679182867927039505   

八、2004年以后,通过市、县(市、区)组织的专业技术人员计算机应用能力培训与考试取得相应等级的计算机合格证书,在首聘相应专业技术职务时仍然有效。   

各县(市、区)人社部门要高度重视,加强领导和协调,按本文规定做好工作,确保考试顺利实施。  

   

附件:1计算机应用能力免试审批表.doc  

      2全国专业技术人员计算机应用能力考试科目  

      3全国专业技术人员计算机应用能力考试报名表   

                                                                吉安市人力资源和社会保障局  

年四月二十九 

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